ANDREA GADEA HERINGER
PSICOTERAPIA | COACHING | NEUROPSICOLOGIA
COACHING
Formato Presencial & Via Skype
É um processo que visa elevar a performance de um indivíduo (grupo ou empresa), aumentando os resultados positivos por meio do uso de técnicas e ferramentas conduzidas por um profissional habilitado (o coach) em parceria com o cliente ou coachee.
Este processo é extremamente efetivo para a elevação de desempenho, aumento de autoconsciência, foco em resultados, otimização das estratégias de pensamento, sentimento, decisão, focar fortemente em ação e aprendizado, com melhoria contínua e consequente aumento de conquistas e resultados.
É uma abordagem sistêmica de mudança, aprendizado e aumento de resultados, valendo-se tanto da repetição necessária ao processo de mudança quanto da intensidade requerida para promover resultados efetivos.
É a maior e mais completa metodologia de desenvolvimento e capacitação humana da atualidade, não é por acaso que se apresenta como uma forte tendência de ferramenta gerencial para o desenvolvimento de pessoas e equipes de alto desempenho.
Em grandes universidades como Harvard, Stanford e Columbia, o coaching é parte fundamental no desenvolvimento destes profissionais. No mundo, 55% das empresas utilizam o processo; no Brasil, é um mercado que expandiu mais de 300%, nos últimos anos. A nossa metodologia utiliza tanto conceitos de coaching horizontal como vertical. O coaching horizontal atua no aumento de foco e na ação, enfatizando uma conquista de resultados mais rápida e focada. Já o coaching vertical, além de atuar no aumento de foco e ação, promove aprendizados, reflexões e mudanças que alavancam a performance.
As mudanças e aprendizados podem estar relacionados à aquisição de novos recursos (como o desenvolvimento de novas competências e comportamentos) ou, ainda, à alteração ou melhoria de estratégias de pensamento e emoções.
Benefícios do coaching
em sua vida
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Acessar e controlar fortes estados emocionais;
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Identificar e superar problemas, obstáculos e bloqueios pessoais e profissionais;
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Superar o medo, a ansiedade e as convicções limitantes;
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Aumentar o equilíbrio e a harmonia interiores;
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Elevar o nível de conquistas, felicidade e plenitude;
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Aumentar a disposição, a energia e a saúde;
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Melhorar os relacionamentos e a comunicação;
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Melhorar resultados financeiros e ter muito mais prosperidade;
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Aumentar a autopercepção e o autoconhecimento;
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Melhorar o foco, o planejamento e a administração do tempo;
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Aumentar a percepção, a criatividade e a intuição;
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Desenvolver competências de liderança.
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Desenvolver Habilidades e Competências
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Aprimorar o planejamento pessoal e profissional
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Aumentar sua autoconfiança;
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Eliminar pensamentos e crenças limitantes
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Alcançar resultados positivos em diferentes áreas
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Desenvolver a comunicação e o poder de persuasão
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Melhorar relacionamentos em várias esferas


Etapas do coaching :
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Definir uma direção.
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Definir um plano (composto por uma rota de etapas, estratégias de recursos e objetivos bem formulados).
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Adicionar os recursos necessários para conquistar as metas e eliminar possíveis obstáculos ou limitações.
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Analisar a congruência e os aspectos éticos.
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Avaliar impactos ou riscos.
O processo de coaching parte do principio de que a responsabilidade pela mudança deve ser assumida por quem está perseguindo seus objetivos (o coachee). Inserido em uma parceria positiva, o coachee busca, em conjunto com o coach, a realização de seus objetivos.
Portanto, o princípio ownership , ou senso de propriedade, tanto pela meta quanto pelas ações , decisões ou mudanças necessárias
durante o processo deve ser do coachee.
Modelo Sistêmico de Coaching
1. OWNERSHIP (responsabilidade): geração de responsabilidade pela mudança.
2. ASSESSMENTS (avaliações): avaliações e perfis para autoconhecimento, autoexploração e autoendendimento.
Levantamento da situação atual.
3. PLANNING (planejamento): estabelecimento de foco e planejamento.
4. ACTION (ação): geração de ação contínua
5. BUILDING (construção): construção de recursos. Desenvolvimento de novos comportamentos, ou habilidades ou competências. Eliminação de interferências ou limitações. Geração de congruência.
6. CHECKING (verificação): medição e avaliação de resultados.
7. IMPROVING (melhoria): aprendizado e melhoria contínua.
A quem se destina o processo de coaching ?
No contexto pessoal:
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Autoconhecimento e ampliação da consciência
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Ressignificar o sentido da vida
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Potencializar habilidades e talentos
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Identificar valores, missão e propósitos
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Desenvolver novas habilidades
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Encontrar o equilíbrio e harmonia interior
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Organizar, administrar e otimizar o tempo
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Desenvolver e aprimorar relacionamentos interpessoais
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Lidar com crenças limitantes
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Reprogramar estados emocionais
No contexto profissional:
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Profissionais que queiram esclarecer suas metas e objetivos
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Profissionais em busca de novas habilidades, talentos e competências
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Profissionais que queiram melhorar sua performance, desempenho, comunicação e técnicas de gestão
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Profissionais que estão em busca de resultados e mensuração dos mesmos
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Profissionais com dificuldades em executar planos de ação
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Organizações em fase de transição
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Empreendedores que queiram novos desafios
História do Coaching
Existe desde a década de 1960 no campo pessoal e desde a década de 1980 no campo corporativo.
Este processo pode estar fundamentado em diversas linhas teóricas como o coaching apreciativo (usa das forças e apreciação para promover resultados), coaching cognitivo (atua fortemente nos processos cognitivos e utiliza conceitos da psicologia cognitiva), coaching reflexivo (que atua nos filtros/estruturas ou interpretações da realidade) e muito recentemente o coaching positivo que utiliza as descobertas e técnicas da psicologia positiva para gerar resultados.